期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9574(z).2016.10.144

浅谈小学语文阅读教学策略

引用
当前小学语文阅读教学正积极倡导实施教学改革,小学阅读教学作为小学语文教学的重要组成部分,是培养学生综合性语文能力的客观要求和重要途径.对小学生来说,阅读是学生获得信息、认识世界、发展思维、获得审美的重要途径.阅读可以帮助小学生树立正确的人生观、价值观和世界观.阅读在小学生学习生涯中占据如此重要的地位,如何在阅读教学中提高教学效率,激发小学生爱好阅读的兴趣,就成了当下语文老师急需关注的问题之一.本文就小学语文阅读教学的策略,做一简单探讨.

小学语文、阅读、教学、策略

G633.33;G434;G712

2016-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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速读(中旬)

1673-9574

42-1841/I

2016,(10)

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