10.3969/j.issn.1673-9574(z).2016.07.050
独立学院生物学课程教学改革探究——以广州地区高校为例
生物学是自然科学六大基础学科之一,学生可以通过学习生物学课程,获得必要的现代生命科学基础知识,认识人类自身,帮助学生扩大知识面,提高学生的综合素质.在独立学院开设的生物学课程主要以公共选修课为主,生物学课程的开展在独立学院受到了很大的限制.独立院校要培养复合型人才,必须重视对生物学课程的改革,从而提高生物学课程的质量.
独立学院、生物学、公共选修课、改革
G642.3;G727;G42
2016-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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