高职英语教学过程和岗位职场过程的有机衔接研究——以经济管理系市场营销专业为例

摘要：

高职行业英语教学一直处于改革发展中.作者根据自己的教学实际,遵循岗位工作过程的理念,提出了高职行业英语的教学模式和评测方式,对高职行业英语的教学有着建设性的意义.

关键词：岗位工作过程、行业英语、教学模式、评测方式

分类号：G712;G642.0;H319.3

资助基金：教学改革项目2014YYJG102

在线出版日期：2016-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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