分析基于人本主义理论的大学英语阅读教学

摘要：

当前大学英语教学逐步向新型模式改变，随着大学英语教学的发展，对人本主义理论以及大学英语教学观进行重新审视，从总体方向考量不同因素，执行以人为本的教学理念，令学生能够获得全面发展，对提升教学质量及效果具有较大的意义。

关键词：人本主义、大学英语、阅读教学

分类号：H319.3;G642;G434

在线出版日期：2016-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：84-84