期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9574(z).2016.04.084

浅谈如何提高农村中学化学课堂教学的有效性

引用
课堂教学的有效性是课堂教学所追求的目标,文章在对有效性教学的分析理解的基础上,以化学课堂教学为例,分析了当前农村中学课堂教学有效性方面存在的问题,并提出了一些实现当前农村中学课堂教学有效性的途径。

化学、教学、学习兴趣

G633.8;G424.21;A849

2016-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

80-80

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速读(中旬)

1673-9574

42-1841/I

2016,(4)

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