10.3969/j.issn.1673-9574(z).2016.03.046
小学语文教学中进行情感教育的策略
情感教育是教育过程的一部分,通过在教育过程中尊重和培养学生的社会性情感品质,发展他们的自我情感调控能力,促使他们对学习、生活和周围的一切产生积极的情感体验,形成独立健全的个性与人格特征.
小学语文、情感教学、学生、教师、环节
G623.2;G434;I206.2
2016-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1673-9574(z).2016.03.046
小学语文、情感教学、学生、教师、环节
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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