辅导员在医学生人文素养教育中的价值探析

摘要：

医学生人文素养是医学生在医学实践过程中体现在对患者的价值,即对患者的生命健康、权利需求以及人格尊严的关注,体现了医学生的专业素养和品质.随着现代医学模式"生物-心理-社会"的提出,加强医学生人文素质教育,培养具备扎实的医学基础知识、深厚的人文素养的医学新型人才已经成为适应现代医学发展的必然要求.医学院校辅导员对医学生人文素质教育的过程发挥着至关重要的作用,只有充分发挥辅导员的作用,才能确保医学生人文素质教育的系统化和长期化.本文对辅导员在医学生人文素养教育中的价值进行了探究和分析.

关键词：辅导员、医学生、人文素质教育、价值

分类号：R-03;G641;R197.323

在线出版日期：2015-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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