试论历史教学中的民族关系问题的教学策略

摘要：

中国自古就是一个多民族的国家,在历史的发展中各民族的作用是不均衡的,教师要客观公正的引导学生认识各民族,了解各民族.

关键词：民族关系、教学策略

分类号：G633.51;C957;K235

在线出版日期：2015-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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