期刊专题

课程教学设计应把握的几个问题

引用
本文从开展课程教学设计的意义着手,从三个方面阐述了课程教学设计的具体内容,论述了课程教学设计与其他教学要件的关系,最后提出了做好课程教学设计应注意的问题,为开展高等教育课程建设的教学设计环节提出了具体方法。

课程、教学设计

G642.3;G434;D26

2015-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

241-241

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

速读(中旬)

1673-9574

42-1841/I

2015,(9)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn