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浅谈初中体育教学方法的多样化

引用
有目共睹,随着教育改革的不断深入和现代教育教学理念的不断融入,教学的目标和宗旨开始由原来的知识与智力教育,向体育、德育与智育相融合的综合素质、综合能力教育延伸,这就给处于体育科目承上启下地位的初中体育教学提出了较大、较强的挑战。为此,就初中体育教学方法的多样化这一课题,共同探讨新时代初中体育的教学方法和路径,让其在多样化的教育教学中完成初中体育承载的历史使命。

初中体育、教学方法、多样化

G40-058;G642;G831

2015-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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