小学语文阅读教学有效性策略探究
小学语文阅读教学的目标是学生能阅读浅显的童话、寓言、故事,能初步感受作品中生动的形象和优美的语言。在阅读教学过程中,教师采取科学合理的教法,教会学生使用正确、有效的阅读方法,从而有效的提高学生的阅读理解能力。
小学语文、阅读教学、有效策略
G633.41;G434;G712
2015-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
228-228
小学语文、阅读教学、有效策略
G633.41;G434;G712
2015-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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