浅谈高中美术教学导入设计探究

摘要：

新课导入是一种教学艺术，融知识性、趣味性、思想性、艺术性于一体。只要我们能巧妙地使用好开始上课的这几分钟，无论是在激发学生的学习兴趣和求知欲望，活跃课堂气氛，还是在培养学生丰富的想象力，引导学生进行自主探究活动从而提高实践能力等方面都大有益处。

关键词：高中美术、课堂教学、导入设计

分类号：G633.955;G434;F272

在线出版日期：2015-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：192-192