高中数学教学浅析

摘要：

随着科学技术的发展，数学正影响着人们的物质和文化生活的各个方面，不断为人类创造着物质文明和精神文明。当今社会，教育以人为本的思想已经深入人心，但是真正要做到以学生为本却很难，高中数学教学需要教师有一个很强的研究心理，否则不可能培养出创新能力，要坚持立足课堂、面向全体的理念，让每一个学生都成为课堂的主体，都成为教学活动的参与者，营造一个活跃的课堂气氛，真正把学生带进教学中。

关键词：高中数学、思维培养、学会问、以人为本

分类号：G641;G424.2;J02

在线出版日期：2015-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：189-189