刍议小学语文阅读教学

摘要：

阅读能力是人类不断学习、获取新知的一项基本文化素质，是人类获取知识的基本手段和重要途径，加强阅读教学是培养未来人才的需要。对于小学语文阅读教学而言，它是小学生获取科学文化知识的源泉，更是小学语文教学的重要环节，因此，提高阅读教学的效率将成为提高小学语文教学质量的关键。

关键词：小学语文、阅读、教学

分类号：G623.2;G423;G720

在线出版日期：2015-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：127-127