期刊专题

探索中职师生双赢的创新创业课堂

引用
创新创业教学在我校开展以来,备受学生们的喜爱,在调查最喜爱、最轻松的课堂活动中,学生都口碑一致的喜爱创新创业课,这离不开学校对于课程建设的投入和各项设施的支持,更离不开广大师生在创新创业课堂上不断地努力和探索。如何构建师生喜爱的双赢课堂,这就要求老师和学生自觉地投入到教学中,教师从中得到体现自我价值的需要,同时自身的已发展;学生通过思维活动,主动发现问题,主动探索,解决问题。那么课堂教学实施至关重要,采取哪些方法使课堂气氛良好,教学效果显著,如何实现双赢呢?

中职师生、创新创业、双赢课堂

G642.0;G434;G718.5

2015-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

59-59,60

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