期刊专题

浅谈小龄听障儿童在角色游戏中交往能力的培养

引用
交往能力是人们各种能力中最重要的能力之一。然而对于的年幼独生子女和特殊障碍儿童,在适应复杂的社会和沟通交往能力方面的培养尤为重要。由于家长过度宠爱和袒护,导致幼儿生活自理能力差,自我为中心。缺少基本的社会交往能力和经验,当进入幼儿园的集体生活学习时,不适应环境哭闹不止,往往会因为不会交往而发生同伴间的冲突或伤害事件。而角色游戏是幼儿创造性地反映现实生活的一种游戏,可以帮助儿童在体验成人的生活经验中认识社会,提高其语言交往能力。

听力障碍儿童、角色游戏、交往能力

G420;G633.7;R493

2015-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

12-13

暂无封面信息
查看本期封面目录

速读(中旬)

1673-9574

42-1841/I

2015,(9)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn