头脑风暴教学法在高校设计教学中的可行性探讨

摘要：

随着头脑风暴法在我国教育领域的应用越来越广泛，对它的研究也越来越深入，头脑风暴法作为一种激荡学生创新意识的教学方法，在高校设计教学过程中有一定的适用性。本文把头脑风暴法与高校设计教学结合，在理论层面上以头脑风暴法的应用原则、高校设计教学的特点、全新的头脑风暴评价模式为基础，论证了头脑风暴法在高校设计课程中的教学价值。

关键词：头脑风暴、设计教学、教学方法、高校教学

分类号：G623.24;G712;F253.9

在线出版日期：2015-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：299-299