试论小学班主任与学生和谐关系的构建

摘要：

小学是学生养成良好学习习惯的重要阶段，教师起着促进作用。班主任与学生之间的关系一直都是人们所关注的话题，而且随着教育改革的逐步推进，班主任与学生之间的关系也开始成为社会关注的焦点。本文从“小学班主任与学生和谐关系的构建”出发，分析了小学班主任与学生之间存在的问题，并提出了相应的解决办法，促进师生建立和谐关系，有利于小学生更好地发展。

关键词：班主任、小学生、和谐关系

分类号：G633.6;D6;G442

在线出版日期：2015-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：254-254