试论高中语文新课改
新的《语文课程标准》对课程目标是从“知识和能力”,“过程和方法”,“情感态度和价值观”三个维度来考虑和设计的。语文教学的目标不应只停留在“知识”,“技能”这个技术层面上。语文要关注学科目标,更要关注以人为本的人文教育目标,即关注课堂上学生学习动机,学习兴趣,学习时内心的灵动,关注学习时呈现出的态度与责任,包括乐观向上的生活态度,科学严谨的求知态度,宽容合作的人生态度等。下面就谈谈笔者对语文新课改的几点思考。
高中语文、新课改、教学
G633.3;G451.6;TB5
2015-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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