如何上好初中政治课
教师在课堂教学中应正确处理好教师的主导作用与学生的主体作用的关系,把学科知识教育与德育教育相结合,知与行统一,在课堂上要激发学生的学习兴趣,给学生营造一个好的学习氛围。还应注意积累经验,筛选案例,以提高学生们学以致用的能力。同时,做好多元评价,让学生在轻松的氛围中以积极的心态,浓厚的求知欲完成教学任务。
学生主体、学习兴趣、学以致用、多元评价
G633.2;G434;G71
2015-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
232-232
学生主体、学习兴趣、学以致用、多元评价
G633.2;G434;G71
2015-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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