初中英语高效课堂策略研究

摘要：

英语高效课堂教学是每个英语教师不断研究的课题，指的是如何在最短的时间内，让学生获得最优的学习效果。衡量课堂教学是否高效的关键是学生的主体性是否得到充分发挥，学生的综合素质和能力是否得到培养和提高。作者结合初中生的心理特征和藏族学生要同时学习藏、汉、英三种语言的特点，探索了实现初中英语高效课堂的具体策略。

关键词：初中英语、高效课堂、精心备课、课堂活动、西方文化

分类号：G633.41;G410;H195.3

在线出版日期：2015-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：226-226