小学语文教学中营造课堂气氛之我见

摘要：

随着社会的发展和进步，国家对教育的要求更高。因而，新课改应运而生，其强调课堂教学的主体是学生。作为一名小学语文教师，为适应社会发展的需要，我在教学实践中不断探索，终于找到一个有助于提高课堂教学效果的良策，那就是：营造良好的课堂气氛。我的具体做法是：手脑结合，调动课堂气氛；塑造亲切形象，用微笑营造良好的课堂气氛；多媒体辅助课堂教学，营造良好的学习气氛；设置悬念，激发学生兴趣，营造良好课堂气氛；提升教学艺术，创设良好课堂气氛。就这样，课堂气氛有助于学生学习，教学效果极佳，学生的素质和能力也得到培养。

关键词：语文、课堂、气氛、小学

分类号：G623.2;G434;TU767

在线出版日期：2015-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：182-182