在小学三年级数学教学中实施创意教学初探

摘要：

新课程下的小学三年级数学教学，要求教师要促进学生的发展为重点。所以，教师在研究教材时要充分结合学生的身心特点，创新教学方法，注重培养学生的注意力，促进学会的思维发展，关注知识的习得，使创意教学在课堂教学中充分发挥实效。

关键词：小学、数学、创意教学

分类号：G633.6;G420;G72

在线出版日期：2015-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：119-119