用身边的物品开发初中物理实验的实践研究

摘要：

物理学是一门以实验为基础的科学，诸多物理问题的探究都是通过实验获得的。纵观初中物理新教材，我们发现有许多物理现象来自于日常生活，而这些现象在实验室里是难以得到的，但却可以通过使用身边的物品使之再现。因此，教师在平时的教学中，应鼓励学生充分利用身边物品做物理实验，自己动手，自主探究，以不断获取新知识。

机标关键词：初中物理实验

分类号：G633.7

在线出版日期：2015-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：98-99