浅谈中学数学教学中数理思维的培养

摘要：

在平时的数学教学中，常常会发现一些学生虽然学习态度很端正，学习的积极性也很高，但是学习成绩却一直不理想，究其主要缘由，不难发现这些同学对于数学科目的学习仅仅停留在表面，还没“入门”。数学这门科学，是建立在数理逻辑基础之上的，如果在学习的过程中，不能很好的运用数理思维，把握数形关系、寻求数形规律、体验数形乐趣，那么学习的效果必然不会理想。培养学生数理思维的习惯和能力，提升学生学习数学的情趣，是教师的基本使命。

关键词：数理思维、观察、推理、体验

分类号：G633.6;G434;H319

在线出版日期：2015-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：82-82