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初中数学教学反思

引用
在数学教学中,反思是发现问题的源泉,是优化教学设计、提高教学质量的好方法,是促进认识升华的可靠途径。反思可以使存在的问题得到整改,发现的问题及时探究,积累的经验升华为理论。反思还能提高数学意识,优化思维品质。那么课后我们应该反思些什么呢?以下就谈谈我的一些看法,供各位同行参考:①反思教学目标;②反思教学方法;③反思教学价值。

初中数学、教学反思

G633.6;G434;H030

2015-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1673-9574

42-1841/I

2015,(8)

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