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依托课题研究,促进教师专业化成长

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课题研究,对更好地进行教育教学有着重大的意义:帮助我们准确地理解孩子:帮助我们准确地探寻科学的教育理论与方法;帮助我们及时纠正教育实践的偏差。<br>  做课题研究,需要经历漫长的过程--调查分析、深入了解、考察数据、研究思考、认真撰写。在这其中教师积累的经验是丰富的、真实的、具有可查性、经验型。一个课题之后,教师会对各种幼儿的内心世界都有了深入的了解。做课题研究的过程中,会遇到问题就会迎刃而解。再把自己已有的经验传授出来,会促使园内教学水平、教师的专业成长和发展得到提高,更加有利于幼儿园的发展。

教师专业化成长

G451.2;G4;G647

2015-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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