小组合作学习运用于小学英语提升教学效果之我见
21世纪,教育教学领域发生了翻天覆地的变化,教育教学理念也在不断更新,以满足社会发展的需要。作为小学英语教师,面对改革,我积极响应国家的号召,深入研究教学方法,以期满足社会发展对新型人才的要求。在教学实践中,我发现小组合作学习有其极大的教学优势,只需教师深入研究教材和学生实际即可凸显其优势。
小组、合作、学习、小学、英语
G623.31;B15;G451.2
2015-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
211-211
小组、合作、学习、小学、英语
G623.31;B15;G451.2
2015-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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