运用多元化教学模式,提高物理教学质量
初中物理是一门以激发学生兴趣、培养学生自主学习能力为主的一门基础学科。随着新课程的改革,教师的教学任务也由原来的单一的授课模式变成多元化的教学方式,这是为满足当前教学任务必须采取的一种教学模式。
多元化教学、初中物理、高效课堂
G633.7;G434;G718.5
2015-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
208-208
多元化教学、初中物理、高效课堂
G633.7;G434;G718.5
2015-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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