探究小学语文朗读教学技巧

摘要：

语文学习需要形象的感知，需要想象的驰骋，需要感情的投入，需要激情的奔涌，需要真情的付出，需要发自内心的感动。而调动学生情感的最好方法就是有感情地朗读。因为有感情地朗读能把平面的文字变成立体，有感情地朗读能触摸文字深处的感性世界，唤醒冰冷的文字，让它散发出生命的热度。

关键词：小学语文、朗读教学、技巧

分类号：G623.2;H195.3;G434

在线出版日期：2015-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：198-198