初中生物高效课堂教学的探究
高效课堂要充分调动学生的学习积极性,让学生主动学习、积极思考的课堂。初中生物课堂以面向全体学生,提高生物科学素养和倡导探究性学习为基本理念,激发学生学习生物的兴趣,培养学生科学探究的能力,引导学生学会学习。创建高效的初中生物课堂要求教师要遵循教学规律,优化课堂教学方法,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习热情,始终做到以学生为主体,充分发挥学科特点,否则高效课堂将成为无源之水、无本之木。在此,笔者就初中生物高效课堂教学发表个人的看法。
高效课堂教学、初中生物
G633.91;G424.21;H215.3
2015-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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