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小学数学课堂教学中有效提问初探

引用
新课改下,小学数学课堂教学在不断改革。但是教学的终极奋斗目标——课堂教学效果,仍然是一线教师不懈的追求。作为小学数学教师,我与时俱进,更新教学理念,课堂教学中以培养小学生的素质和能力为己任的同时,注重自己的课堂教学效果。于是我积极研究当前教学现状,发现有效提问可以使我的课堂效果更好。于是,我结合教材和学生特点,找到了能让课堂提问更有效的方法,是课堂教学收到超出想象的效果。

小学、数学、教学、有效、提问

G625.1;G4;G712

2015-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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