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浅谈初中语文教学

引用
1调整课堂结构<br>  1.1营造和谐的氛围<br>  叶澜教授指出:活跃、和谐、民主、平等、欢乐的课堂氛围是学生的潜能、创造性、积极健康的人生态度生长发展的"阳光、空气和水"。在执教《错过》一文时,先出示:"如果你错过了太阳,请别再错过星星和月亮",请同学们结合自己的经历谈谈自己的感想。上课伊始,就给学生营造了宽松、和谐的氛围。学生畅所欲言,说出了不少独到的、深刻的见解。后面的课文就不再需要多少深度挖掘,学生就已经理解到位了。好的氛围起到了事半功倍的效果。

初中语文教学

G633.3;G434;H193.2

2015-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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速读(中旬)

1673-9574

42-1841/I

2015,(7)

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