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浅谈初中美术欣赏课教学

引用
欣赏课相对于其他美术课有一定难度,欣赏首先必然包括了大量要讲的内容,教师要收集大量相关的资料,熟悉古今中外的美术作品,需要当多的时间去精心准备,一是要备好教材内容,二是要备好学生,要让教学内容很大程度上能吸引学生。只有经过指导,经常去看,去了解,才能尽快地掌握对美的感知,也就是提高了审美的能力、动脑能力。

初中美术、欣赏课教学、策略

G633.955;J-42;G434

2015-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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