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浅析如何提高初中物理课堂教学的有效性

引用
随着物理高效课堂教学理念的不断深入,教师的教学观念、方式和方法已有一定程度的改变。学生在学习中的主体地位已经显著提高,这给我们初中物理课堂带来了活力,也使当前的教学呈现出美好的发展前景。目前,在一些学校的课堂教学中还不同程度地存在着课堂教学有效性不高的现象,这已经严重制约和影响了中小学教学质量整体水平的提高,客观上也加重了学生的课业负担。因此,在实施高效课堂的形势下,深入探讨提高课堂教学有效性的途径和方法,很有必要。

课堂教学的有效性、物理课堂教学、初中物理课堂、如何提高

G633.7;A849;G434

2015-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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