优化教学观,促进初中体育教学

摘要：

随着新一轮课程改革的深入，体育教学不再是简单的以锻炼身体为唯一的教学目标，提高学生的健康水平，使学生形成终身体育的意识也已成为体育教学的重要内容。因此，作为体育教师要更新教育教学观念，采用多样化的教学形式，充分发挥体育教学的价值，从而，促使学生在身体、心理和社会适应能力等方面获得健康、和谐的发展。

关键词：初中体育、新课程、教学思想、兴趣、主体、差异

分类号：G633.96;G434;G807.4

在线出版日期：2015-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：6-6