10.3969/j.issn.1673-9574(z).2015.02.248
新课程理念下小学英语课堂策略分析
作为英语教师,必须要加以重视,加强听、说、读、写的基本训练,让学生建立起一种学习好英语的信心,逐步形成一种良好的学习英语的习惯,为今后进入初中英语学习奠定比较扎实的基础。因此,加强小学英语课堂教学,提高小学英语课堂教学效果,是每位小学英语教师责无旁贷的责任。
小学英语、课堂教学、策略
G633.41;G431;H195.3
2015-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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