10.3969/j.issn.1673-9574(z).2015.02.195
初中历史教学中学生社会责任感的策略
初中生担负着建设国家、复兴民族的历史重任。他们能否养成强烈的社会责任感将直接关系到社会整体道德水平的高低。本文分析了初中历史培养学生社会责任感的策略。
初中生、社会责任感、历史教学
G633.51;B82-052;G40-012
2015-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
184-184
10.3969/j.issn.1673-9574(z).2015.02.195
初中生、社会责任感、历史教学
G633.51;B82-052;G40-012
2015-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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