10.3969/j.issn.1673-9574(z).2015.02.190
新课标下高中化学高效教学浅谈
新课标下,如何提高课堂教学效率是教师应该孜孜以求的。教师必须及时转变教学理念,革新教学方法,在反思传统教学弊端的前提下,制定出高效教学的策略。要注意激发学生的学习兴趣,激活学生的思维,注重培养学生的创新思维能力。要利用实验课来调动学生的积极性和培养学生的实践能力,才能从根本上确保化学教学的高效。
新课标、高中化学、高效教学、兴趣、情境
G633.8;G434;G712
2015-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
179-179,180