小学语文互动教学的有效性研究

摘要：

教学是教与学的统一。小学语文教学也是如此，只有在教学中优化师生间的互动，才能为学生们提供充分进行语文活动和交流的机会，让学生在自主探究、合作交流中得到充分发展。

关键词：小学语文、教学、互动

分类号：G623.2;G434;G712

在线出版日期：2015-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：171-171