10.3969/j.issn.1673-9574(z).2015.02.170
浅谈历史教学中的文史结合
一直以来,历史学为维护其客观严肃性、叙事公正性,史学语言往往显得机械呆板,缺乏生动形象性,历史教学也变得枯燥乏味。将历史教学与语文文学相结合,用文学的角度去阐释历史,吸引学生参与到学习中去,快速使学生投入到学习状态中,提高历史课的教学效率。
文史结合、教学模式、教学实践、历史教学
G633.51;I206.2;G423.3
2015-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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