利用废弃物使中学美术课教学更贴近生活

摘要：

美术课程标准“教师应创造性地使用美术教科书”作为实施建议的内容提出来，这是倡导教师创新教学的重要体现，对美术各学习领域的教学工作都有极为深远的指导意义。本文创造性提出利用废弃物资料来丰富美术课堂教学，阐述了实施的建议、意义，使其发挥美术教学在培养学生的情感、技术、智力、创造等方面的价值。

关键词：基础教育、美术教学、废弃物、利用

分类号：G633.955;G434;G222.3

在线出版日期：2015-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：156-156