期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9574(z).2015.02.160

论培养学生英语阅读理解能力的教学方法

引用
英语这门语言艺术与学生越来越脱节,大多数的学生不是因兴趣去学英语,而是因为这是一门必考科,且分值很重,所以,孩子们只因为必须学才去学些与笔试有关的知识点,而不注重练习口语,觉得浪费时间且无用。这种因逼迫才去学习的态度使得英语两极分化大。教师的英语教学工作量也加大。为了省时省力,高效课堂必须实施。新教材的不断改进,英语教师应以新的教学方法去培养学生的阅读理解能力。根据几年的英语教学实践,我认为初中英语阅读教学应从以下几点做起。

英语阅读理解能力、教学方法

G645.5;G71;H319.3

2015-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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速读(中旬)

1673-9574

42-1841/I

2015,(2)

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