10.3969/j.issn.1673-9574(z).2015.02.147
探究高中生物教学存在的问题及解决方案
高中生物内容新颖,形象具体,生动实际,应该说比较容易激发学生的兴趣。然而,从近几年高考情况来看,同学们对生物学科还不够重视。所以,激发学生兴趣和求知欲,教会学生学习,培养学生自学的能力,让学生树立终生学习的意识,学生能够自主地学习是老师教学的主要任务。
高中生物、问题、解决方案
G633.91;G421;D922.68
2015-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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