探究中职物理教学中培养学生自主能力的策略

摘要：

物理是一门自然科学，在培养学生观察能力、实验能力和思维能力的同时，也要培养学生不断获取和运用物理知识自主学习的能力。著名教育家叶圣陶先生曾说过：“教是为了不教”。要达到这一点，唯一的办法就是要教会学生学习的方法，充分调动学生学习的积极性、主动性。中职物理教师应当充分采取有效的教学策略，培养学生自主学习能力。

关键词：中职学生、物理课堂、自主能力、培养策略

分类号：G64;G410;O4-4

在线出版日期：2015-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：111-111