浅析初中语文阅读教学中的不平衡性与提升

摘要：

随着义务教育改革的不断推进，阅读教学在语文教学中的地位日益凸显，起着不可忽视的作用。然而在素质教育下，仍存在教师教学，学生阅读功利性较强，教师问题设置水平较低等问题，本文就存在的问题提出具体的解决途径和方法，从而切实提升学生的阅读能力。

关键词：初中语文、阅读教学、不平衡性、提升

分类号：G633.33;G434;G718.3

在线出版日期：2015-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：63-63