“在语言环境中识字”宜得法

摘要：

识字教学是小学语文教学内容中的一个重要组成部分，也是整个语文教学中的基石。低年级语文强调以识字为教学重点，把识字当作语文教学的第一任务。

机标关键词：语言环境

分类号：G633.41;H319;H195.3

在线出版日期：2015-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：9-9,10