浅谈赏识教育在小学教学中的运用

摘要：

在素质教育理念的影响下，越来越多的教育工作者开始寻找更加有效的教育方式，于是，赏识教育作为一种全新的激励性教育方式被关注。本文试图从赏识教育的内涵入手，本文通过四个方面对赏识教育的应用进行阐述和分析：赏识教育的理论依据及其作用、赏识教育在小学教学中的应用以及赏识教育的误区，为赏识教育的研究和实践提供帮助。

关键词：赏识教育、需要、教学、兴趣

分类号：G641;G479;G7

在线出版日期：2015-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：3-4