优化小学数学课堂教学模式促进学生自主学习

摘要：

随着新课改的不断推进，传统教育正经历着最深刻的变化，学生已逐渐成为课堂教学的主体。加强学生自主学习的能力是如今课堂教学的热点话题，本文就此进行了具体的探讨，阐述了应如何培养学生自主学习的能力，这是一个循序渐进的过程，需要教师、学生和家长共同的努力。

关键词：自主能力、课堂教学、研究

分类号：G633.6;G434;G712

在线出版日期：2015-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：199-199