10.3969/j.issn.1673-9574(z).2014.12.214
运用多媒体技术辅助高中物理教学的研究
多媒体是信息的形成和交换时,我们所利用的各种信息载体。在教育领域,多媒体就是多媒体手段和各种教育媒体的结合,可以使教育信息呈现多元化传递。利用多媒体技术辅助物理教学,可以激发学生对学习物理的兴趣,可以启迪和发散学生的思维,可以开拓学生的眼界和视野。本文分析了多媒体技术在高中物理教学中实施的必要性及应用原则。
多媒体、高中物理教学、原则
TP751;G633.7;G434
2015-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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